第二节　句子“手牵手” --复句和关联词教案范文

语言文字运用

教学目标：

1、通过讲评高考真题，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。

2、培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。培养学生答题规范和答题技巧的原则。

教学重难点：

成语运用，病句解析，对联基本知识

教学过程：

一、考情统计：（全国卷—成语题）

1、真题演练

（2017年全国卷3）17、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(

) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。

②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。

③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。

④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。

⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。

⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。

A.

①③⑤

B.①④⑥

C.②③④

D.②⑤⑥

2、教师点评

二、考情统计：（全国卷—病句题）

3、真题演练

（2017年全国卷1）：下列各句中，没有语病的一句是（

）(3分) A、根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启

蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B、为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C、在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D、面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作一切挑战，引导好经济全球化走向。

4、教师点评

三、复习回顾

1、搭配不当

（2016全国卷）近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

2、残缺赘余

（2017天津卷）随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚集到新能源车上，不少能源车的增长在15％到30 ％左右。

3 、结构混乱

（2016全国卷1）广西传统文化既具有电信的本土特色，又兼受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

4、

语序不当

（2014全国卷

）由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动意识富有创造性的。

5 、不合逻辑

（2017浙江卷）《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业员工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者纷纷加入文化经典诵读的行列。

6 、表意不明

（2015山东卷

）这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青年观众很有教育意义。

四、浅谈对联

1、考题分析

2、对联的特点：

对联，即形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密相“联”，它要具备如下特征：

（1）字数相等；（2）词性相对；（3）结构相应；（4）仄起平收；（5）内容相关；

对联的两个“禁忌”：

一忌：“合掌”即上下联的意思雷同。

二忌：“同字”即上下联同一位置不能同字。

仄起平收,是一种写诗或写对联的格式,即上联末句尾字用仄声（三声、四声）,下联末句尾字用平声（一声、二声）。

3、当堂练习

五、对联小结

今日勤学尝苦辣

明朝高中品甘甜

金榜题名