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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词教案评析
复句和关联词教学设计凌源市第一高级中学语文组 姜丽【目标设计】1.了解一些关于单句复句的基本常识。2.掌握复句的构造，掌握常见关联词。3.运用所学知识解决实际问题。【教学重难点】关联词的使用及句式变换等实际问题的解决【教学方法】自主合作探究，ppt课件【课时安排】1课时【教学步骤】一、课堂导入，创
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