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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词优质课教案整理
句子“手牵手”——复句和关联词教学设计教学目标：认识单句和复句正确把握复句内部结构，掌握正确划分复句层次的方法理解并掌握常见关联词的使用方法教学重点：准确把握复句的内部关系，并熟悉常见关联词的使用方法教学难点：掌握层次分析法教学方法：知识点讲析重点示例举偶难点研讨分析课时安排：2课时教学过程：一、导
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