《解决实际中的概率问题》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级上册（2014年3月第1版）
解决实际中的概率问题
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解决实际中的概率问题教学目标
课题: 25.1.2 概率的意义教学目标: 〈一〉知识与技能1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2.在具体情境中了解概率的意义〈二〉教学思考让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概
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