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人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题教案评析

1000以内数的认识教案程海镇兴仁小学陈永庆课题1000以内的数的认识第1 课时教学1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千,并掌握数数方法,掌握10个一百是一千。建立数的概念,培养数感。 目标2、初步理解相邻计数单位间的十进关系。重点教学重点:能熟练地数千以内的数难点教学难点:拐弯数。教具课

40 0 2018-05-23 09:21:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:永胜县程海镇兴仁小学

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