《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级下册
解决问题
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解决问题教案（名师）
《运用克与千克解决实际问题》教学设计和反思教学内容:人教版二年级下册第八单元克与千克例题 3及“做一做”。教学目标:1.通过猜想并验证 1千克苹果个数的活动,让学生进一步感受质量单位, 建立千克与克的质量观念。2. 学生在实践、观察和推算的活动中, 能够根据物体的实际情况选择合适的估计标准,培养学生
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