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人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计范文

人教版二年级下册数学第八单元解决问题教学设计大庙口中心小学陈思佳教学目标:知识与技能:1、进一步建立克与千克的质量观念,感受质量单位克与千克在生活中的应用。2、会用质量单位克与千克表示物体的质量。过程与方法:1、引导学生根据已有的知识经验,利用前面建立的1克和1千克的质量观念做标准,通过猜测、推想、

24 0 2018-04-17 17:46:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:东安县大庙口镇大庙口中心小学

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