《5的乘法口诀》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级上册
5的乘法口诀
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5的乘法口诀优质课一等奖
《5的乘法口诀》教学设计教学目标:1.通过操作、交流、探索编制5的乘法口诀,在归纳5的乘法口诀的过程中理解口诀的意义。2.利用师生、生生对口诀等形式多样的记忆方法,引导学生找到口诀规律,熟练背诵5的乘法口诀。3.通过找规律、归纳口诀,培养学生探索新知、自主学习的能力,初步感受函数思想。4.利用口诀解
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