《用正数、负数表示意义相反的量》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
用正数、负数表示意义相反的量
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用正数、负数表示意义相反的量教学设计内容推荐
《用正数、负数表示意义相反的量》兴庆区第三小学马卫玲设计理念现实生活中有许多地方用到了负数,学生在日常生活中已经接触了一些负数,有了初步认识负数的基础。如,冬天人们每天看的天气预报、包装袋上的容量范围、电梯楼层显示牌上地下室的表示等。这些内容都是非常现实的,与人们的生活有着密切的联系,小学生也经常接
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