《比例的基本性质》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的基本性质
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比例的基本性质课时教学实录
比例的基本性质宁乡市巷子口镇枫坪小学 孙友良一、教学内容数学人教版六年级下册第41页内容。二、教学目标1．使学生进一步理解比例的意义，懂得比例各部分名称。2．经历探索比例基本性质的过程，理解并掌握比例的基本性质。3．能运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。三、教学重难点：重点：比例的基本性质
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2018-04-25 14:33:00
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