《探究活动课三 改革成败的机遇与条件》教案资源
人教2003课标版
历史
选修1 历史上重大改革回眸
探究活动课三 改革成败的机遇与条件
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探究活动课三 改革成败的机遇与条件教学目标
唯物史观指导下对中外改革的历史认识旌德中学胡玲1、设计理念：教育部公布的2017年高考考试大纲对比2016年的考试大纲，历史学科考核目标与要求发生了变化。2016年考纲表述为“注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力”，[]2017年考纲表述变化为“注重考查在唯物史观
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