《确立自信 学习反驳》教案资源
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确立自信 学习反驳
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确立自信 学习反驳教案1
《议论文的论证——规范议论段的写作》教案设计武汉市第十六中学 吕俊教学目的：1、教会学生如何完成议论文中规范议论段的写作。 2、引导学生明确并掌握规范议论段中可用的论证方法和论证结构。教学重点：如何完成议论文中的规范议论段的写作。教学方法：情景导入法，合作探究法教学过程：一、情
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