《确立自信 学习反驳》教案资源
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确立自信 学习反驳
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确立自信 学习反驳优秀教案设计
1 分析论据，学会讲“理”遵化市高级中学项悦【学情分析】特长生写议论文最薄弱之处在于不会讲道理，虽积累了大量的事实论据，但不会分析论证，往往以叙(事例)代议，写成“观点+事例+结论”的模式，缺少必要的分析论证，缺乏认知和辨析能力，文章没有说服力。【三维目标】知识与能力：强化讲理意识，学会分析论据的两
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