《信息窗二（小数乘小数）》教案资源
青岛2011课标版
数学
五年级上册
信息窗二（小数乘小数）
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信息窗二（小数乘小数）课件配套优秀教案设计
课题小数乘小数知识 使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的与意义和小数乘以整数的计算方法。技能引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。培养学生的迁移类推能力。 三维目标过程与方法情感态度与价值观教学重点小数乘以整数的意义。教学难点媒体及教具准备课件教学时间确定小数乘以整数的积的
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2018-03-30 10:46:00