《基因的分离定律》教案资源
苏教2003课标版
生物
必修2 遗传与进化
基因的分离定律
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基因的分离定律教学创新设计
第三章遗传和染色体第1节基因的分离定律一、教学目标1.知识目标(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(A:知道)。(2)相对性状、显性性状、隐性性状、基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因的概念(C:理解)。(3)一对相对性状的遗传实验及解释(C:理解)。(4)测交法证明基因解释的正确性(C:理解)
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