《遗传病的监测和预防》教案资源
苏教2003课标版
生物
必修2 遗传与进化
遗传病的监测和预防
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遗传病的监测和预防板书设计及设计说明
以《关注人类遗传病》一课为例探讨高一生物课堂教学范式课堂教学范式是包含着一定的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原则、教学方式、教学手段等,是从实际教学过程中提炼出共性的东西。但范式应该是变化的,比如如果高一生物与其他理科一样一周给3课时或4课时或高考生物是算分的,那么我们的课堂又与现在
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