《等边三角形的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
等边三角形的判定
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等边三角形的判定教案和学案内容
1 等腰三角形第1课时三角形的全等和等腰三角形的性质教学目标一、基本目标1．了解作为证明基础的8条公理的内容．2．使学生经历“探索——发现——猜想——证明”的过程，学会用综合法证明等腰三角形的有关性质定理．3．让学生学会分析几何证明题的思路，并掌握证明的基本步骤和书写格式．4．经历作辅助线的证明过程
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