《第四节 足球运动》教案资源
华东师大2001课标版
体育与健康
五年级上册
第四节 足球运动
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第四节 足球运动优秀公开课教案
小足球—熟悉球性(左右脚交替踩踏球并后拉)教学设计一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,以小学体育课教学的基本要求和运动技能形成规律泛化期教学理论为为依据,通过教学让学生了解左右脚交替踩球动作方法。在学习技术的同时注重采用直观教学法和游戏法培养学生对足球运动的兴趣及积极参与足球运动的态度。二
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