第四节足球运动优质课教案设计是什么类型的资料？

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第四节足球运动优质课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第四节足球运动优质课教案设计

正文

脚内侧传球教案

1、足球：脚内侧踢球

2、游戏：传球游戏

重点

难点

支撑脚与击球部位

击球的力度和准确性

教

1、掌握足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念。

学

2、发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。

目

3、能在活动中展示自我，并能体现自主学习、合作的能力。

标

练习

课的部课的内容

教师活动

学生活动

组织与要求

次时分

数

间

一、课堂常规

1、集合整队，1、集合迅速，组织：

1、

检查学生人遵守纪律；

x x x x x x

数，师生问好。

x x x x x x

o o o o o o

2、提出问题2、学生回答

o o o o o

开

“你们知道哪

始

些运动项目”

5’

部

3、出示课件3、认真观看

分

《2018世界杯

△

宣传片》

4、提出问题：4、回答问题

要求：注意听讲

足球的起源？

组织：

二、传球接力讲解游戏规则学生认真活x x x x x x

游戏

并带领学生一动

x x x x x x

起做游戏。

o o o o o o

2’

o o o o o o

△

要求：鼓励提问

教材内容

基

本

部

分

一、脚内侧踢球的完整示（课件）

1、脚内侧踢球的分解动作

（课件）

2、学生自己原地做无球脚内侧传球练习

3、两人做有球的练习人一组彩球一组练习。

4、请同学分享经验并进行展示。

5、教师在示范动作。

口诀：一踏、二摆、三踢。

组织学生看课件

教师做脚内侧踢球的完整示范

分三步：一左脚踏脚，二补右脚抬脚，三内侧踢球

教师喊口令：一、二、三

教师巡视指导，发现有无共性问题。

(课件）

教师做简单小结

老师进行评价。

认真观看视频，对足球脚内侧踢球有了初步的印象

带着教师提出的要求尝试练习。

认真听讲，积极探究。

积极思考，讨论。

认真听讲，积极探究。

学生带着问题观察并回答问题。

组织：

x x x x x x

o o o o o o

x x x x x x

△

o o o o o o

要求：精神集中

组织：

x x x x x x

△

o o o o o o

要求：

（1）不能大力踢球。

（2）将球停稳后，才能踢球。

组织：

x x x x x x x x x x x x

△

o o o o o o o o o o o o

20’

结

束

部

分

6、两人一组短距离练习

7、男女同学各组找出一名优生展示分别传球

二、游戏“传球接力”

教师提出问题并讲解示范。

教师讲解示范动作。

1、教师示范并讲解游戏规则。

2、认真观察，发现问题及时处理。

1、教师带领学生做放松。

2、组织学生相互交流。

3、安排归还器材。

认真听讲，积极练习。

认真练习，规范动作。

1、清楚游戏方法及规则。

2、展示自我、表现自我。

3、分组进行比赛。

问题：

(1)左脚站位在什么位置?

(2)左脚脚尖所对的方向？（3）脚踢球的部位？上、中、下？

组织：

x x x x x x x x x x x x

△

o o o o o o o o o o o o

要求：练习认真，动作到位。

组织：

要求：注意安全

1、放松《鸿雁》拉伸操

2、小结本课，师生共评。

3、回收器材，师生再见

1、

听从指挥。

2、

和老师一起交流。

组织：

x x x x x x

o o o o o o

△

5’

场地器

足球16个

材

资料摘要

第四节足球运动优质课教案设计