《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》教案资源
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九年级下册（2018年12月第1版）
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
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破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之第二课时教学设计
《破阵子--为陈同甫赋壮语以寄之》教学设计 胡改平教学目标知识与技能：背诵积累诗词名句，体会诗词的精妙之处。过程与方法：通过诵读，体味课文的意境。情感态度与价值观：理解作者思想感情。教学难点领会诗歌的韵律美和意境美。教学重点
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