《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》教案资源
人教部编版
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九年级下册(2018年12月第1版)
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
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破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之教学设计范文
设计者范世艳上课时间2019年 月 日课型赏析课课题破阵子————为陈同甫赋壮词以寄之教知识与能力:掌握文学常识,有感情的朗读课文,体味课文的意境理解作者思学想感情,背诵诗词,尝试创写诗词。目过程与方法:通过交流预习、投入朗读、小组合作、探究总结等学习方式读、标译、赏、背、创,主动、有效的完成
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