《探究与发现 组合数的两个性质》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
探究与发现 组合数的两个性质
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探究与发现 组合数的两个性质ppt配套教案板书设计
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(导学案) 【学习目标】1.通过实例,总结出分类计数原理、分步计数原理;2了解分类、分步的特征,合理分类、分步; 3.体会计数的基本原则:不重复,不遗漏.重点:得出分类加法计数原理与分步乘法计数原理.能应用它们解决简单的实际的问题. 难点:正确理解“完成一件
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