《平年、闰年》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
平年、闰年
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平年、闰年课件配套优秀教案设计
小学三年级数学下册C、提问:你发现了什么?那闰年年份与4有什么关系呢?D、分组计算:一组:2000÷4二组:2004÷4三组:2008÷4四组: 1900÷4E、交流结果:提问:一、二、三组的计算结果有余数吗?这也就是说闰年的年份正好是4的倍数。所以,要判断这一年是平年还是闰年,就看这一年的年份数是
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