《温故知新·积少成多》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
温故知新·积少成多
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温故知新·积少成多教案设计范例
《语文百花园二》教学设计教学要求：1、体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果，能将两种句式相互转换，不改变原句的意思。2、能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获，学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情的。重点难点：1.学习陈述句和反问句，能将两种句式相互转换。2.学
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