《分拆为乘与加》教案资源

沪教2001课标版 数学 二年级上册 分拆为乘与加

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分拆为乘与加教学设计(第一课时)
官方推荐 互动教案 分拆为乘与加

分拆为乘与加教学设计(第一课时)

分拆为乘与加教学目标:1、能将一个数表示成多种形式的乘加,丰富对数的感觉。2、初步理解所加的尾数是不能再分的,为学习有余数的除法做准备。3、通过动手操作,总结归纳,提高解决问题的能力。4、从不同的思维方向进行思考,培养学生的发散性思维。教学重点:会将一个数表示成多种形式的乘加。教学难点:初步感知余下

157
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-27 15:29:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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