《复习题5》教案资源

人教2001课标版数学七年级下册（2007年6月第2版）复习题5

为您提供《复习题5》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

推荐教案复习题5 · 课文课件

复习题5教学设计第二课时

添加辅助线解决平行线中角的问题梨林一中杨英枝教学目标：1、能利用辅助线解决平行线中角的大小问题。2、能从复杂的图形中提取出基本图像。3、经历操作、观察、推理、交流等活动，进一步发展学生的空间观念和逻辑推理能力。重点：能正确添加辅助线解决平行线中角的问题。难点：能在复杂图像中抽象出基本图形。教学工

127 0 2019-05-05 00:12:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：梨林镇第一初级中学

《复习题5》教案资源

复习题5教学设计第二课时

教案信息

相关教案推荐

复习题5教学设计第二课时

复习题5ppt配套的板书设计及意图

复习题5第二课时教学实录

复习题5ppt配套教案板书设计

复习题5教学设计模板

同册课文推荐

第五章 相交线与平行线

5.1 相交线

观察与猜想 看图时的错觉

5.1 相交线 （通用）

5.2 平行线及其判定

5.3 平行线的性质

信息技术应用 探索两条直线的位置关系

5.3 平行线的性质 （通用）

5.4 平移

数学活动

小结

第五章 相交线与平行线 （通用）

第六章 平面直角坐标系

6.1 平面直角坐标系

阅读与思考 用经纬度表示地理位置

6.2 坐标方法的简单应用

数学活动

小结

复习题6

第六章 平面直角坐标系 （通用）

第七章 三角形

7.1 与三角形有关的线段

信息技术应用 画线找规律

7.1 与三角形有关的线段 （通用）

7.2 三角形有关的角

阅读与思考 为什么要证明

7.2 三角形有关的角 （通用）

7.3 多边形及其内角和

阅读与思考 多边形的三角剖分

7.3 多边形及其内角和 （通用）

7.4 课题学习 镶嵌

数学活动

小结

复习题7

第八章 二元一次方程组

8.1 二元一次方程组

8.2 消元——二元一次方程组的解法

8.3 实际问题与二元一次方程组

阅读与思考 一次方程组的古今表示与解法

8.3 实际问题与二元一次方程组（通用）

*8.4 三元一次方程组解法举例

数学活动

小结

复习题8

第八章 二元一次方程组 （通用）

第九章 不等式与不等式组

9.1 不等式

阅读与思考 用求差法比较大小

9.1 不等式 （通用）

9.2 实际问题与一元一次不等式

实验与探究 水位升高还是降低

9.3 一元一次不等式组

阅读与思考 利用不等关系分析比赛

9.3 一元一次不等式组 （通用）

数学活动

小结

复习题9

第九章 不等式与不等式组 （通用）

第十章 数据的收集、整理与描述

10.1 统计调查

实验与探究 瓶子中有多少粒豆子

10.1 统计调查 （通用）

10.2 直方图

信息技术应用 利用计算机画统计图

10.2 直方图 （通用）

10.3 课题学习 从数据谈节水

数学活动

小结

复习题10

部分中英文词汇索引

第五章　相交线与平行线

观察与猜想看图时的错觉

5.1 相交线（通用）

信息技术应用探索两条直线的位置关系

5.3 平行线的性质（通用）

第五章　相交线与平行线（通用）

第六章　平面直角坐标系

阅读与思考用经纬度表示地理位置

第六章　平面直角坐标系（通用）

第七章　三角形

信息技术应用画线找规律

7.1 与三角形有关的线段（通用）

阅读与思考为什么要证明

7.2 三角形有关的角（通用）

阅读与思考多边形的三角剖分

7.3 多边形及其内角和（通用）

7.4 课题学习　镶嵌

第八章　二元一次方程组

阅读与思考一次方程组的古今表示与解法

第八章　二元一次方程组（通用）

第九章　不等式与不等式组

阅读与思考用求差法比较大小

9.1 不等式（通用）

实验与探究水位升高还是降低

阅读与思考　利用不等关系分析比赛

9.3 一元一次不等式组（通用）

第九章　不等式与不等式组（通用）

第十章数据的收集、整理与描述

实验与探究瓶子中有多少粒豆子

10.1 统计调查（通用）

信息技术应用利用计算机画统计图

10.2 直方图（通用）

10.3 课题学习从数据谈节水