《课题2 分子和原子》教案资源
人教2001课标版
化学
九年级上册（2006年4月第2版）
课题2 分子和原子
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课题2 分子和原子第二课时教案
分子和原子教学目标情感态度价值观过程方法逻辑思维的能力.通过物质具有可分性，进而认识分子和原子可分与不可分，对学生进行科学态度教育和辩证看问题的思维方法教育知识技能1.认识物质的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒；知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔等基本特征；通过实
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