《2.2.1平行四边形的边、角性质》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
2.2.1平行四边形的边、角性质
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2.2.1平行四边形的边、角性质优秀教案设计
2.2 平行四边形一、教学目标1、知道平行四边形的定义，会用定义识别平行四边形。2、通过探究活动能证明平行四边形的对边、对角相等的性质，并能进行有关的论证和计算。3、进一步体验一些变换思想，发展合情推理的能力，培养学生的探索能力与合作交流的意识。二、重点难点重点：通过探究活动能证明平行四边形的对边、
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