《综合学习三》教案资源
冀教2001课标版
语文
四年级下册
综合学习三
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综合学习三教学教案设计
综合学习三本课教材分析:知识与能力:1、积累有关表示人体部位的语句,体会这些词语的比喻意义。2、读读背背有关人才素质的词语。3学习书法家王羲之和画家郑虔小时候勤奋好学的故事。4口语交际《评说电视节目》。5我的小笔头:写成长的故事。过程与方法:1、以读为主,让学生在读中理解,积累词语。2、说一说,写一
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