综合学习三国家优质课一等奖｜教案在线预览

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《成长中的一件事》作文指导教学目标:1、学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。2、学习把一件亲身经历的事情写具体。教学重点:学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。教学难点:学习把一件亲身经历的事情写具体。教具准备:交流讨论自己经历过的事情,互相初评并提出建议。教学过程:一、上节课我们向同学们讲解了一

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所属课文：综合学习三

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2018-04-12 16:17:00

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学校：乐亭县第三实验小学

综合学习三国家优质课一等奖

未知

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关键词：综合学习三国家优质课一等奖

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《成长中的一件事》作文指导

教学目标:

1、学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。

2、学习把一件亲身经历的事情写具体。

教学重点:

学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。

教学难点:

学习把一件亲身经历的事情写具体。

教具准备:

交流讨论自己经历过的事情,互相初评并提出建议。

教学过程:

一、上节课我们向同学们讲解了一件自己亲身经历的一件事,这节课我们要把它写下来。

揭示课题,板书:我经历的一件事

二、指导写作:

1、小组交流:要写好一件事,我们应该注意什么/

2、全班交流:

3、教师指导:

提供例文,讲解写法。教师边读例文边做点评。要围绕习作要点。

如:事情的起因、经过、结果交代清楚。注意人物的语言、动作、心理、神态、细节等描写,关注把事情写具体这一要点。

4、学生独立完成。(教师巡视)

三、指导学生修改习作。

四、小结:你有什么新收获?

板书设计:

表达:我经历的一件事

起因、经过、结果

语言、动作、神态、心理

关于本教案的常见问题

Q：综合学习三国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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