《获得教养的途径》教案资源
苏教2003课标版
语文
必修一(2014年6月第6版)
获得教养的途径
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获得教养的途径课堂实录及点评
获得教养的途径一、教学目标:1、了解作者的观点,学习做一个有教养的人。2、了解本文层进式的论证结构,掌握严谨的逻辑顺序,体会语言的严密性。3、学会筛选重要信息,并能够概括要点。二、教学方法:讨论法三、课时安排:二课时教学过程:一、介绍作者:梭罗:经典是什么?它们是人类思想的最崇高的记录,它们是唯一预
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