《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义教学设计及课堂实录
课堂教学教案授课教师：黄进授课时间：2018.9.课 题课时教学目标教学重点两种意义相反的量教学难点正确会区分两种不同意义的量教学方法引导、探究、归纳与练习相结合教学手段教学环节一、学前准备二、探究新知来源学科网ZXXK]课题1.1正数和负数（1）1、整理前两个学段学过的整数、分数（小数）知识，掌
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