《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义教学设计及教案分析
《正数和负数、零的意义》教学设计五峰土家族自治县实验中学王明丽课程通过学习正数和负数和零的意义．重点抓住引进负数的必要性和重要性学习目标: 1．通过实际问题的探讨，进一步理解正数、负数的概念；2．会用正数和负数表示具有相反意义的量；3．进一步体验正数和负数在生产生活中的广泛应用．学习重点: 1．进一
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