《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义教学设计内容推荐
课题学习目标课标要求重点难点1．1 正数和负数课时1 课型新授日期1、学生能够整理前两个学段学过的整数、分数（小数）知识，掌握正数和负数概念. 2、学生会区分两种不同意义的量，会运用正负数描述现实世界中具有相反意义的量3、学生能够体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣提高解决实际问题的
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