《4.崇尚科学精神》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
五年级下册
4.崇尚科学精神
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4.崇尚科学精神优秀教学设计
《崇尚科学精神》教学设计保定市前卫路小学翟亚菲学情分析：科学技术虽然已经发展到了今天这个水平，但是违背科学的迷信思想和迷信活动仍然在有些地方存在，甚至成为威胁人们生命安全和社会稳定的重要因素。这个现实不得不引起人们的高度重视。少年儿童是祖国的未来，从小培养他们的科学精神，不但是社会发展的需要，也是他
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