《有余数除法的认识》教案资源
苏教2001课标版
数学
二年级下册
有余数除法的认识
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有余数除法的认识设计意图
教学目标:1.结合生活情境和动手操作活动,感知有余数除法的意义。2.理解余数与除数的关系。3.经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,体会到探究的乐趣。教学重点:理解有余数的除法的意义。教学难点:理解余数与除数的关系。教学过程:一、课前谈话师:今天我特意为咱班4个小组准备了几颗智慧星,要奖给大家。
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