《2 悄悄发生的变化》教案资源
苏教2001课标版
科学
六年级下册
2 悄悄发生的变化
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2 悄悄发生的变化教学设计第一课时
课题:悄悄发生的变化教学目标 过程与方法1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期特点;2、能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。知识与技能1、知道青少年青春期身心发展特点;2、知道怎样正确对待青春期变化。情感、态度与价值观1、意识到青春期变化是人体的正常发育;2、意识到要从科学的角度看待
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