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苏教2001课标版 科学 六年级下册 1 拓展

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1 拓展优秀公开课教案

1、拓展一、教材分析:在不同的学习情境中,元素、关系、结构以及动态的原理与方式等都可能是共同的、共通的、接近的、相似的,这就需要把“解释”向前推进,类化问题,进行认识。拓展作为本课的关键词,含义丰厚,教材中没有给出确切的定义,只是把想要表达的意思局限在解释更多新现象和解决更多新问题上。因此,本课没有

601 0 2018-04-23 21:46:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:锦州市凌河区解放小学

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