2 悄悄发生的变化教案设计范例｜教案在线预览

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悄悄发生的变化过程与方法：●能够通过访问、查阅资料了解青春期特点。●能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。科学知识：知道青少年青春期身心发展特点。●知道怎样正确对待青春期变化。情感、态度与价值观：●意识到青春期变化是人体正常发育。●意识到要从科学的角度看待青春期变化。●体验到青春

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 悄悄发生的变化

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2018-06-08 22:56:00

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学校：凌海市金城街道办事处中心小学

2 悄悄发生的变化教案设计范例

未知

2018-06-08 22:56:00

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关键词：2 悄悄发生的变化教案设计范例

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悄悄发生的变化过程与方法：

●能够通过访问、查阅资料了解青春期特点。

●能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

科学知识：知道青少年青春期身心发展特点。●知道怎样正确对待青春期变化。

情感、态度与价值观：

●意识到青春期变化是人体正常发育。

●意识到要从科学的角度看待青春期变化。

●体验到青春期是生命中的重要时期。

教学准备：

●教师准备：

(1)调查提纲、写给家长的一封信。(2)有关青春期特点的光盘和图片。

●学生准备：收集青春期的资料。

教学步骤：

1、课前给家长写一封信，信里要写清楚本次课的目的，需要家长帮助做什么，以获得家长的帮助，完成了解学生生长发育的调查提纲。特别要向家长宣传早期性教育的必要性，个别地区守旧思想较严重，更要做好家长的工作。

2、导课时可以说：课前，我们围绕自己的身体都发生了哪些变化，做了一些调查，很感谢同学们和你们的家长对老师的信任，调查活动完成得非常好。下面我把调查结果和同学们说说。

3、在班里交流几个比较典型的情况。

4、谈话：在这个时期我们的身体应该出现哪些变化呢?老师给大家介绍介绍。教师可以借助图片或光盘讲解。

5、谈话：我们应该怎样正确对待这些变化?

关于本教案的常见问题

Q：2 悄悄发生的变化教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 悄悄发生的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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