《小数点移动》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数点移动
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小数点移动公开课教学设计模版
小数点的移动引起小数大小的变化教学目标:1.理解和掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2.通过操作、观察、归纳、概括等数学活动,经历归纳“规律”的过程,掌握小数点位置移动时,位数不够时,用0补足,多余的0不写。3.通过交流总结,获得成功体验,渗透用联系变化的观点认识事物。教学重难点:重点:发现
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