《小数点移动》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数点移动
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小数点移动优秀教学设计
《小数点移动引起小数大小的变化》竹山县擂鼓镇腰庄小学杨昌军一、学前准备1.比较下面各组数中两个数的大小0.84和0.840 2.54和25.4引导学生说出:第一组根据小数的性质判断小数的大小没有变化,第二组两个小数数字虽然相同,但小数点的位置有了变化,小数的大小也有了变化。把下列商品填入适当的单位名
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