《1.清晨,谁在为我们忙碌》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
三年级下册
1.清晨,谁在为我们忙碌
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1.清晨,谁在为我们忙碌名师教学视频(文字实录)
《尊重身边的普通劳动者》教学设计教学目标 1在初步观察、了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础亡,通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步地了解劳动者的苦与乐。 2在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得
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