《欣赏与设计》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级下册
欣赏与设计
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欣赏与设计教学实录与评析
正比例教学设计设计说明本节课教学的正比例是数学中比较重要的两个量的关系,它比较抽象、难理解,是今后学习反比例及初中学习函数知识的基础。结合本节课的教学内容及学情实际,本节课在教学设计上主要体现以下几个方面:1.有效利用教材图表,增强对相关联的量的形象感受。教学伊始,在复习铺垫的基础上,引导学生仔细观
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