《100以内数的顺序》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
100以内数的顺序
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100以内数的顺序教学设计范文
《数的顺序》教案教材分析《数的顺序》这一课是在学生认识了100以内数的基础上进行的,主要是通过让学生在填写“百数表”的基础上进一步理解100以内数的顺序和排列规律,巩固数的读写,为后面学习比较数的大小做准备。让学生能根据数位的意义解决一些简单的问题,并发展学生数感。教材的安排突出了整理和找规律。先让
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