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《100以内数的顺序》教学设计教学内容:冀教版《数学》一年级下册第23、24页。教学目标:1、在按顺序填数、观察和交流的活动中,探索表格中1~100的排列规律。2、进一步掌握100以内数的顺序。3、能找出简单数列排列的规律,培养初步的推理能力。课前准备:放大教材中的表格。教学方案:1 / 42 /
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100以内数的顺序第一课时教学实录
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关键词：100以内数的顺序第一课时教学实录
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《100以内数的顺序》教学设计
教学内容:冀教版《数学》一年级下册第23、24页。
教学目标:
1、在按顺序填数、观察和交流的活动中,探索表格中1~100的排列规律。
2、进一步掌握100以内数的顺序。
3、能找出简单数列排列的规律,培养初步的推理能力。
课前准备:放大教材中的表格。
教学方案:
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3 / 4
4 / 4
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关于本教案的常见问题
Q：100以内数的顺序第一课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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