《8 透明与不透明》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级下册
8 透明与不透明
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8 透明与不透明教学设计思路
8、透明与不透明一、教学目标:1、能说出将物体分为透明、半透明和不透明物体的依据。2、能正确说出光照到不透明的物体上会产生什么现象。3、能分别举例说出透明材料和不透明材料在生活中的用途。二、背景资料:透明可以用于制作光学仪器;半透明材料可用于制作太阳镜,也可用于做百叶窗、窗帘等,以控制进入屋内的光线
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