《8 透明与不透明》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级下册
8 透明与不透明
为您提供《8 透明与不透明》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
8 透明与不透明教学设计实例
透明与不透明一、教学目标1.通过“光能透过哪些物体”的实验活动,启发学生根据材料透光性质不同,将物体分为透明.半透明与不透明三种。2.培养学生关心人们是如何运用各种材料的透光性改善生活的。3.“影子”活动帮助学生进一步理解当光照射在不透明物体上,会成影子。4.让学生通过亲自实验发现影子的形状随着光源
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