《8.变写生画为装饰画》教案资源
岭南2001课标版
美术
四年级下册
8.变写生画为装饰画
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8.变写生画为装饰画优秀教学设计
美术教学课例广州市回民小学李琳芝课题名称科目教学时间学习者分析教学目标变写生画为装饰画美术1课时学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。一、情感态度与价值观提高审美能力,以个性化手法美化生活,创造生活。二、过程与方法通过欣赏、比较写生画和装饰画,认识装饰画的特点,
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