《生活中的数学》教案资源

人教2001课标版数学三年级下册生活中的数学

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官方推荐互动教案生活中的数学

生活中的数学公开课教学设计模版

24时计时法教学设计(一)教学目标:1、使学生了解24时计时法,发现它与普通计时法的联系与区别,能正确运用这两种计时法表示时刻。2、初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。3、在学习24时计时法以及简单经过时间的同时,体会数学知识在生活中的应用,促进时间观念的建立。(二)学情分析24时计时

426

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2021-10-04 15:06:44

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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