《25 会走路的树》教案资源
苏教2011课标版
语文
二年级下册
25 会走路的树
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25 会走路的树教学目标设计
《会走路的树》教学设计秦皇岛市海港区海阳镇海阳小学张海燕教学目标:1.随文读准、理解由生字组成的词语,学写“路”、“奇”、“陪”。2.指导朗读课文1——4自然段,读出小鸟的好奇和小鹿的友善,体会小鸟和驯鹿之间的快乐与和谐。3.结合文本“小鸟跟着他去了很多地方,看见了许多有趣的东西”进行说话训练。教学
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